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【做一名幸福的音乐教师】浅谈如何做好一名音乐教师

时间2019-03-17 来源:地动山摇网

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摘 要 古人云,学高为师,德高为范。为师者,必须具备两个条件,高深的学识和高尚的情操。笔者认为,学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程,这在很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响。教师健康而丰富的审美意识和审美情趣十分重要,它可以影响学生领悟和体验生活与艺术,让学生学会不仅用眼睛而且用心灵去感受真、善、美。
关键词 教师;音乐;教学
古人云,学高为师,德高为范。为师者,必须具备两个条件,高深的学识和高尚的情操。“教师的人格力量是素质教育的重要保证。”而教师的人格力量,来自于学术水平与道德情操的完美统一,“教师不仅要在自己讲授的课程中循循善诱,更要通过言传身教让学生懂得做人的道理。” 教师应该因材施教,因势利导,以身作则,帮助学生养成良好的道德,树立远大的理想,树立正确的人生观,健康的审美观,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新患上癫痫疾病应该如何治疗人。一名优秀的教师,我认为应该做好以下几点:
一、志存高远,脚踏实地
优秀的教师,应该是志存高远,而又脚踏实地的教师。任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须要有高的理想。作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。有人说,不想当将军的士兵,不是好士兵。我套用一下,可以说“不想当名师的教师,算不上好教师”。只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路,会荒废时间及精力。而要达到这样的目标,首先应立足本职岗位,脚踏实地,一步一个脚印的走好每一步路;应该从备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,辅导每一个学生做起。还要练好教学基本功,这是不断提升自己教学能力的基础,不可忽视。
二、忠诚事业,热爱学生
优秀的教师应该是一个充满爱心,受学生尊敬的老师;是忠诚教育事业的教师。我们教师应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才会爱你。教师的爱是照亮学生心灵之窗的盏盏烛光,美好的人生是被爱所唤起的。“没有爱就没有教育”这句名言已成为我们的共识。我们应该用爱心呼唤爱心,用真诚撞击真诚,用高尚塑造高尚。全面了解每一个学生,走进他们的内心世界,公正地对待所有的学生,尊重他们的人格和癫痫病治疗的好吗创造精神,激发他们的求知欲,做他们学习的伙伴和朋友,教学相长,共同进步。
三、勤于学习,与时俱进
勤于学习,充实自我,与时俱进,这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从基础抓起,扎扎实实多读一些书。我们的教师应该非常努力地学习、上进,提高自身的科学文化素质,跟上时代发展,不断更新观念、更新知识、更新技能。素质教育的开展关键在教师素质的不断提高,包括品德、文化、科学素质等,否则教师会越来越跟不上时代的发展。此外,教师还要努力参与教育教学改革,以创新的精神投入其中,不断改进我们的教育教学工作。作为一名教师,需要各方面的知识,一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召。孩子年龄越小,他对教师的期望就越高,他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他就非常失望。所以教师应该完善自己的知识结构。还要培养教师必备的能力,如良好的语言表达能力,组织活动、调控课堂的能力,人际交往的能力等。
我是来自高等师范院校音乐学院的学生,从小我就志愿做一名教师,没有原因,我就是热爱这个职业,毕业以后,我要通过音乐艺术教育,并和其他各学科的教育相配合来提高学生的素质,为提高人口的文化素质和道德素质而付出我的辛勤劳动的。要做好一个音乐教师,首先必须对自己从事的工作有一份挚诚的爱。敬业的重要内涵是要爱治癫痫的好方法有哪些方法学生,不但要爱成绩好的学生,对成绩差,音乐素质低的学生决不能歧视。而要付出“四心”:爱心,细心,耐心,恒心。
音乐教师这个职业非常普通,年复一年地给年龄不等地学生们上音乐课,有条件地还开展些课外活动,教唱歌教欣赏,教乐理,还可教些乐器。课外活动排联节目,参加各种演出,比赛等。由于音乐考中学派不上用场,因此,学生学起来,老师教起来都没有压力,有的学校的领导就忽视了这块艺术教育工作。这几年,随着社会的不断发展进步,人们逐渐开始或已经认识到音乐文化修养的重要,认识到良好的音乐普及教育思想是提高全民族素质不可替代的重要手段。作为我们不可轻视自己的职业,在理论上多武装自己,在专业上不停顿的学习研究。
教师主要功能史向学生传递知识。培养学生思维品质。为了使每一节课都能点燃学生道德信念和求知欲望,我们要在教学上从严从细,求精求新,做到“四研”和“四备”。“四研”使研究大纲,研究教材,研究教法,研究学生。每学期都要先画好全册书的“知识树”,从思想教育到“双基”训练,能力培养,做全盘分析,列出一览表。“四备”:备语言,备板书,备教具,备联系。每节课都需要周密地设计教学地每一个环节。比如:怎样导入新课,以激发学生地求知欲望;难点的地方怎样突破;学生有这样地问题怎么引导,有那样地问题入伙然启发;这一问题可以有几种答案,学生答上来怎么办?学生答不上来又怎么办?都要做好充分准备。在备语言上,要备好五中语言:全国癫痫病康复治疗中心激发学习学习兴趣地“入课语”;衔接各个教学环节的“过渡语”;启发思维的“设问语”;点拨解惑的“讲解语”;画龙点睛的“总结语”。这样,使教学语言生动,形象,优美,有激发力和感染力。还要以教师的乐教善教来促进学生的月学善学。
作为音乐教师要讲一口标准,流畅,具有感染力的普通话,并且要不断加强自身的文学修养,提高自身的联系能力和语言表达能力。讲课时要形象而风趣,提问时语言要条理清楚,进行音乐素质教育时语言要简介明了,分析音乐作品时语言要规范而准确,教师在学生面前说话的表情要自然而放松。这样,可以使学生在课堂上充分感受到音乐教师的音乐美。
当然,要做好一个音乐教师,只具备以上素质使远远不够的,在以后的学习生活中,我会继续努力,带领学生领悟和体验生活与艺术,让学生学会不仅用眼睛而且用心灵去感受真、善、美。

摘要:

古人云,学高为师,德高为范.为师者,必须具备两个条件,高深的学识和高尚的情操.笔者认为,学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程,这在很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响.教师健康而丰富的审美意识和审美情趣十分重要,它可以影响学生领悟和体验生活与艺术,让学生学会不仅用眼睛而且用心灵去感受真、善、美.

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作者:不详 来源:网络
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